Библиотека школы-лицея №60 занимает светлое, прсторное помещение, состоящих из двух комнат, площадью 220 кв.м, читальный

 зал на 30 посадочных мест, в читальном зале выделена компьютерная зона, где установлены 6 компьютеров для работы учащимся, 2 компьютера для работы библиотекаря. Имеется вся сопутствующая компьютерная техника, телевизор.Рабочее место библиотекаря оснащено программой по автоматизации библиотечных процессов,есть выход в Интернет, с 2013 года участвует в новом проекте «Умная школа». Библиотека оборудована мебелью, соответствующей современным требованиям: стеллажи односторонние и двусторонние, выставочные стеллажи, достаточное количество книжных шкафов.

         Объем библиотечного фонда на 1.09.13 года составляет 50975 экз. При анализе прослеживается положительная динамика роста фонда библиотеки. В сравнительном цифровом анализе за три года фонд библиотеки выглядит следующим образом.

 

         Согласно Перечня учебниками и учебно-методическими комплектами, утвержденными Министерством образования и науки на 2016-2017 учебный год школа укомплектована удовлетворительно: 2-9-ые классы занимаются по учебникам 2014-2016 года издания, соответственно 1,6,7,8-2015 года издания. Все остальные классы обеспечивались учебниками в соответствии с Правилами обеспечения учебниками от 10.02 2003 года №173. Сохранность фонда учебников неплохая. Последние новинки в фонде художественной литературы отличаются богатым содержанием и оформлением, особенно книги по истории и традициям народа Казахстана, современными энциклопедиями по истории и культуре Казахстана, что значительно повысило спрос на эту литературу и заметно повысило число посещений читального зала .

             Помимо традиционных носителей информации библиотека располагает электронными носителямии информации, тематика и вид этих издании разнообразны: электронные учебники, энциклопедии,аудиокассеты, видеокассеты. Электронные учебники имеются почти по всему учебному циклу и в достаточном количестве. Исключение – учебники по литературоведению и языкознанию. Используются эти учебники недостаточно активно, необходима дополнительная работа по пропаганде этих изданий. С появлением новой современной компьютерной техники это работа станет значительно проще.

         Кроме книжного фонда, библиотека использует издания периодической печати, так на Iполугодие подписка оформлена на 100.000 тысяч тенге. Подписка разнообразна, при этом учитывается разновозрастный контингент. Такой фонд носителей информации позволил библиотеке школы-лицея добиться следующих показателей.

         Добиться 100% охвата чтением не удается т.к. многие дети имеют богатые библиотеки дома или активно используют Интернет. Весь фонд заклассифицирован в соответствии с ББК, доступ к фонду библиотеки открытый.      

Активно используется имеющийся фонд методической литературы:

         Ежедневная работа школьной библиотеки находит свое отражение   в Дневнике работы библиотеки.В читальном зале библиотеки находится справочная литература и издания периодической печати.Все основные постоянные выставки и выставки к юбилейным датам находятся в читальном зале.Широкое применение находят тематические полки. Нехватку некоторой литературы эффективно восполняют тематические папки, материал в которых систематически пополняется .Раскрытию фонда способствуют и тематические выставки,обзоры представленной литературы на выставках ,обзоры литературы во время проведения предметных декад и по мере поступления новинок.Формы и методы массовой работы , проводимые библиотекой, разнообразны.

         В период подготовки учащихся к олимпиадам,а также в области проектной и научно-исследовательской деятельности,библиотека принимает активное участие,особенно среди учащихся начального звена. В библиотеке собраны проекты, научно-исследовательские работы детей, которые они подарили библиотеке в знак благодарности и которые продолжают работать и остаются востребованными.

         Контроль за деятельностью библиотеки осуществляется путем заслушивания библиотекаря на совещаниях при директоре, рабочих планерках.

         4.Медиатека.

         Наряду с применением традиционных носителей информации используются и электронные носители. Эта работа представлена использованием электронных учебников.В основном эта работа проходит на уроках, или в читальном зале в компьютерной зоне, где используются и энциклопедии. В последнее время фонд электронных учебников значительно пополнился изданиями на казахском языке, которых ранее было крайне мало. Только за 2012год библиотекой было получено 29 наименований носителей. Это в основном произведения классиков казахской литературы, которые используются на уроках казахской литературы преподавателями, а в читальном зале - учащимися.              

 Выводы:
1. За истекший период сформирован управленческий аппарат, рационально распределены функциональные обязанности между членами администрации.
2. Школа полностью обеспечена кадрами, способными реализовать работу по приоритетным направлениям, поставленным целям и задачам школы.
3. Создана, ведется и хранится правильно необходимая школьная документация.
4. Вся работа школы спланирована по основным направлениям, осуществляется постоянный контроль за выполнением общешкольного годового плана.
5. В школе идет процесс формирования педагогического, ученического и родительского коллективов, создан благоприятный психологический климат.
6. Информационно - аналитические материалы на уровне администрации систематизируются и анализируются. 7. Имеющаяся материально – техническая база, соответствующая статусу школы, позволяет в полном объеме и на уровне современных требований организовать учебно-воспитательную и управленческую деятельность.